1.抽籤請二位學生分別拿著底部用水管連接的兩個容器 進行高度變化試驗 不可讓水溢出
1.分成3種實驗條件(1)容器形狀不同 (2)容器形狀相同 (3) 一端有容器 一端無 由二位學生合力完成高度變化實驗 全班學生觀看結果
2.單人操作容器形狀不同高度變化試驗 學生可看到小噴泉產生
3.隨機抽出二位學生分工合作 努力符合要求 讓水不能溢出 培養合作精神
準備二個容器 一個裝藍顏色水 一個是空的 一條細的水管
抽籤 請學生上台操作 其他學生注意觀看
省思:
1.台上學生操作時 台下學生仔細觀看 構思若是自己上台時 該如何進行試驗
2.以這種方式進行實驗 學生可從他人失敗中獲取經驗 加以修正 試驗 最後習得成功的操作技巧
3有些學生在家中有試錯經驗 獲得上台機會時 成功演出 獲取信心和成就感
