20260508 國語日報週刊教學

 國語日報週刊教學

延續二上教學生認識國語日報週刊版面與名稱

1. 發給每生一份國語日報週刊

2. 發下學習單, 教學生如何填寫學習單內容

3. 請學生找出手上國語日報週刊中最喜歡的一篇文章, 紀錄版面名稱, 文章標題, 最重要的一句話......

4.  學生作品

省思

學生大多能抓取自己喜歡的文章, 知道國語日報週刊期別和版面所在, 但找出文章中最重要的一句話部分學生仍未達到, 語詞部分也有少數學生不太清楚, 透過這項學習活動和作品呈現, 可評估學生的學習成效.

20260409郭老師入班宣導圖書館書展活動

 感謝郭素娟老師入班宣導  歷史超有梗  書展活動  學生獲益良多

202的美好回憶

 配合國語第四冊第六課

感謝康軒提供的海報, 老師將海報貼在教室後門, 供學生自由張貼心情小語, 沒想到下課那一隅成為學生聚集交換心情的熱門據點, 同學間的互動熱絡了起來, 看板留言挺有意思的

省思

將國語課程融入生活, 這一項課程設計,  反響相當不錯

生活課本P28種子展示會

 

生活課本P28種子展示會

1.      將書商提供的豆類種子分裝寫上名稱

2.      學生分成5組, 選出組長, 分配小組位置, 進行觀察豆類種子

    

  

3.      觀察結束, 請學生發表觀察重點, 大小、形狀、氣味、觸摸的感覺’。

4.      教師統整

1150303 二上生活第一單元減塑小達人P16

 

1150303

二上生活第一單元減塑小達人P16

1.      請學生朗讀課本P16內容

 

  

 

2.      可以上台完成摺塑膠袋的學生請舉手

3.     3位學生上台實際操作摺塑膠袋

 

4.      全班學生舉手發言給予操作者評價和回饋

省思

學生經由實際操作和觀看了解如何摺垃圾袋和啟發新的摺法

     

讀報教育: 認識國語日報週刊版面

 

1. 每生手上一份國語日報週刊

2. 以實物投影機引導學生認識各個版面

3. 找不到對應版面的學生起立, 由老師一一個別指導

4. 學生五排分五組, 每個成員編號, 教師點號碼, 各排學生上台找到指定版面

5.學生五排分五組, 每個成員編號, 教師點號碼, 各排學生上台找到指定版面, 最後一位完成扣一分

  翻錯版面扣二分, 請二位學生分別檢視和計分

6.遊戲結束, 計算總分

生活二上第五單元美麗的色彩習作P28學生作品

 

生活二上第五單元美麗的色彩習作P28學生作品

省思:

指導學生著色前,  融入數學二上第十單元平面圖型P146周界, 內部和外部的概念,  學生著色超越邊線的狀況明顯改善許多