第四單元好玩的電路
1. 實驗材料
2.學生4人1組 依照課本授課內容進行實驗
3.省思
(1)第四單元文本上完 提供實驗材料 讓學生分組進行課本教授的實驗內容 說明實驗規則
各組學生能分工合作 互相幫助 遇到問題進行討論 解決問題 當實驗成功時會給予組員
鼓勵 實驗結束時 能依照指令完成用具點收 整理環境 桌椅恢復原狀
(2)學生在動手做實驗時 將文本內容轉化為實務應用 學生獲益良多 充滿成就感
(3)日後或可增加任務指派 讓小組完成 於全班進行展示分享和討論 可另有一番趣味
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